2019年8月6日2019年8月7日 Nuno

新人教師向けの週末ワークショップ。ことばを使う楽しさと、文法について考える。

2019年5月5日 Nuno

Googleフォトアルバムでつくる、台本のないやりとり。そして自然に広がる『教室』。#日本語授業メモ

2019年3月17日2019年3月17日 Nuno

これからは、教室どうしがつながる可能性も ∞ （#ASEANコネクト第1回 ディスカッション・ノート）

2019年3月10日2019年5月19日 Nuno

慣例にしばられず、学習者をリスペクトできる《自分の言葉》を使っていきたい

2019年2月25日2019年2月28日 Nuno

道草もルート変更も全て日常！ 計画通りじゃない授業がオモシロイ。(PDCAとOODA)

2019年2月9日2019年2月9日 Nuno

2015 オーストラリア 日本語学習者クロニクル《日本語チューター時代の生徒たち》

2018年5月6日

歌 (J-POP)は、最強の教材かもしれない！

2018年4月22日

模擬授業：「みん日 問題7」を聴解素材としてリサイクル活用

2018年3月25日2019年5月19日

第二言語習得における大きな転換点 － 「文法を教えない授業」をとことんやりきってみたい

2018年2月10日

封印します、授業中のこのやりとり ⇒ 「わかりましたか？」 “はい。”