Whoo-hoo!  自由に学びつづける日記 ∬ update

やっぱり自由に学びながら仕事できる毎日は楽しい。海外日本語教師が日々考える 《新しい語学学習のスタイルと働き方》のかたち

メニュー コンテンツへスキップ
  • ホーム
  • プロフィール
  • 読書の時間
  • お問い合わせ

カテゴリー: もっと自分を知る – 経歴・自分史

2019年3月31日2019年3月31日 Nuno

2か月間、日本語を完全シャットアウトしたとき、自分に起こったこと。－そして読むこととは。

2019年2月9日2019年2月9日 Nuno

2015 オーストラリア 日本語学習者クロニクル《日本語チューター時代の生徒たち》

2018年10月28日

すべては《ハッピー》のために。会社員から日本語教師になってよかった、5つのこと。

2018年1月6日2018年1月7日 Nuno

無資格だった自分が、プロの日本語教師を打ち負かした話 ＜Please Come back! 編＞

2018年1月4日2018年1月7日 Nuno

無資格だった自分が、プロの日本語教師を打ち負かした話 ＜きっかけ編＞

2017年12月3日2019年2月3日 Nuno

日本語プライベート・チューターの日々 in オーストラリア 2014-2015 ＜その２＞

2017年12月3日2019年2月3日 Nuno

日本語プライベート・チューターの日々 in オーストラリア 2014-2015 ＜その１＞

ぬの★セブ ＠オンライン×日本語∞

日本語学習コーチ/ 日本語学習支援事業。フィリピンでの『オンラインで日本語学習』にコミット。 フィリピン・セブ島と日本をつないだオンライン上で、最高の語学コーチングとは？ を日々探究しています。

元IT企業 ⇒ オーストラリア ⇒ ベトナム ⇒ フィリピン ⇒ 日本／セブ

千葉県出身。

やりたいことが尽きない。

Twitter タイムライン

ツイート
Follow Whoo-hoo!  自由に学びつづける日記 ∬ update on WordPress.com

人気の投稿とページ

  • 「文法は勉強しない。自然に習得する」・・1年でアラビア語をマスターしたBrown教授のドキュメンタリー
  • 模擬授業：「みん日 問題7」を聴解素材としてリサイクル活用
  • 授業で教師がたくさん話す・・？ でも、これならいいと思うんです。⇒ ストーリーテリング (TPRS)
  • [お金] 今の給料でも、日本語教師として楽しく暮らしていくためには
  • 語学で一番大切な「語彙」－ 何度も出会い、自分事ストーリーで記憶を定着させる
  • 追記でお答えしました：『行動中心アプローチ』の授業 #日本語教師チャット
  • 「行動中心アプローチの授業」とJLPT対策は両立できる！－7つのポイントと課題
  • （投稿再開：続きは note で！）
WordPress.com Blog.
 

コメントを読み込み中…
 

    プライバシーと Cookies:このサイトは Cookies を使用しています。このサイトの使用を続けると、Cookie の使用に同意したとみなされます。
    Cookie の管理方法を含め、詳細についてはこちらをご覧ください: Cookie ポリシー